在投身学习中打造顶峰体验——以国家一流本科课程'教育科学研究方法'教学改革为例

摘要

"教育科学研究方法"课程是首批国家一流本科课程.针对课程教学中长期存在的痛点问题,课程团队确立了遵循产出导向、注重学习投入、打造顶峰体验的指导思想,通过将课程教学与毕业论文有机融合、实施开放式项目制考核、探索教学方法创新、实行成绩动态管理等举措,课程教学改革取得了较为明显的成效:学生学习主动性显著增强,课堂生态明显改善,毕业论文质量逐年提高,学生学习获得感和满意度大幅提升.