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'倒行逆施':公共教育学教学的一种设想

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摘要

公共教育学要成为学生喜爱的一门课程,教师应了解学生的学习需求,重构教育学内容体系,"自下而上"地进行教学,即尝试进行"倒行逆施",在"倒行逆施"时教师应注意提高自身素质和处理好"教与学"的时间问题.

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来源
《中国大学教学》 |2010年第12期|56-58,43|共4页
作者
万荣根;
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作者单位

温州大学教师教育学院教育系;

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正文语种 chi
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关键词
公共教育学; "倒行逆施"; 学习需求;

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