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墨尔本大学“指导教学九原则”及启示

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通过介绍澳大利亚墨尔本大学提出“指导教学的九项原则”的背景、原因及内容,与中国高校目前普遍使用的教学方式进行比较,以期了解迅速发展的国际教学改革浪潮,为中国高校的教学改革发展提供借鉴.

著录项

来源
《中国大学教学》|2012年第1期|89-91|共3页
作者
管会生; 徐厚峰;
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作者单位

兰州大学教育学院;

兰州大学教育学院;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
墨尔本大学; 教学方式; 知识转化; 课程; 启示;
入库时间 2023-07-25 11:31:24

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