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徐秀登;
浙江师范大学;
教材编写; 教学改革; 地质专业; 教程; 碎屑物; 古地理图; 岩矿; 岩相分析; 地学工作者; 成因分类;
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机译:“工程地质学,土力学,基础和基础”学科实验室工作的能力导向方法
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机译:整合地理信息提取,地理推理和地质学家响应查询框架
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