一流大学文学经典课程群的建设与思考

摘要

在新时期中国一流大学的通识教育全面推进、网络化教育日益兴盛的背景下,课程的协同性、体系性、凝聚性和延展性方面存在的问题渐趋突出.文学经典类课程群的构建与设计有可能在促进学科融合、整合课程体系、联动培养专通兼精的人才等方面发挥较大的作用.课程群的建设必须充分利用一流大学的强大师资和学术实力,以相对完整的小型课程群为基本节点,强调层次化,注重差异性,以适应不同学习主体的需求,并由此建设纵向梯度与横向联动相融合的课程开环学习体系.