一流本科人才培养体系的内涵和重构

孙伟锋; 邱文教; 邓蕾; 朱明

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一流本科人才培养体系的内涵和重构

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为深化高等教育内涵发展,加快形成一流本科人才培养体系,本文从学校重塑本科人才培养目标入手,着力重构立足新时代、紧密追踪前沿发展的一流本科人才培养知识体系,积极探索"三制五化"相结合的本科人才培养模式改革,不断深化人才培养治理结构与管理机制,协调推进《2020一流本科教育行动计划》的各项改革任务,以此驱动"以本为本"的一流本科教育质量内涵建设.

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来源
《中国大学教学》|2019年第3期|25-28|共4页
作者
孙伟锋; 邱文教; 邓蕾; 朱明;
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作者单位

东南大学教务处;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
一流本科教育; 人才培养体系; 培养目标重塑; 本科行动计划;

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