论历史审美对国民人文精神的培育

摘要

谈到读史、学史，我们自然会涉及到历史学的功用问题。自古以来学人一直关注史学的经世致用功能，历朝历代统治者更是乐此不疲，情有独钟。例如孔子所著《春秋》中就有“借事以明义，垂言以立教”的言辞，司马迁在《史记》中也提及“究天人之际，通古今之变，成一家之言。故述往事，思来者”，还说“网罗天下放失旧闻，王迹所兴，见观盛衰”。