初中语文标准化教学中培养学生人文素养的探讨

摘要

语文是人文性和工具性比较强的学科,作为语文老师,不仅要做到给学生传授知识,还要重视引导学生,对学生的人格进行塑造,而语文有着对人文素养培养的最佳条件。但是,随着时代的进步,语文教育慢慢失去了自身最重要的东西一一人文精神。人文素养对学生各方面的发展都有着积极的意义,有助于学生心灵的升华,积累语文知识,树立正确的世界观、人生观、价值观。因此,在初中语文教学中,培养学生人文素养有着积极意义和重要作用。