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王健; 曹烃;
华中师范大学体育学院,湖北武汉430079;
江西师范大学体育学院,江西南昌330022;
融合共享; 运动弱势学生; 体育教育; 时代诉求;
机译:残奥会运动:利用体育运动促进残疾运动员的健康,残疾权利和社会融合
机译:乌克兰高等体育教育改革对未来体育教师的专业发展
机译:体育与体育领域教育改革的途径
机译:新时代高校公共体育教育改革的探索
机译:教育方面的圣路易斯运动:镀金时代的公共教育改革。
机译:学校是否加强或减少了优势学生和弱势学生之间的学习差距弱势学生?越南和秘鲁的证据
机译:“新时代没有变化?” “教育改革法”(1988年)对公立学校提供体育教育和体育运动的影响
机译:融合中心指南:在新时代开发和共享信息与情报
机译:用于体育运动,体育运动,体育运动以及各种植被表面的安装
机译:社区设施,存储和共享设备的便利性这是一个大型安全的,可贡献者访问,管理,存储的棚屋,位于社区附近,居民可以在其中决定一个或所有私有,私有,体育,研究的地点。 ,特别兴趣阅读书集,交通,远足,露营,房屋和花园维护,体操,摄影,运动装备,滑雪船和其他多样的设备,以供持续供稿者使用每个项目(作为民选的管理委员会)代表所有贡献者的所有者可以决定。
机译:[低热量运动饮料的运动饮料,其中补充了铁,钙和必需的维生素,可补充水分并补充在体育锻炼期间流失的电解质,这是一种体育锻炼女性的低热量运动饮料,]
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