“机械制图”课程学困生教学方式新探索

摘要

学困生在高校较为普遍,是一个特殊的群体.本文通过“机械制图”教学过程中对学困生的类型分析、转化措施、教学拓展与补充,各种帮扶办法并举,力争减少学困生,使他们尽早走上正常学习之路.