中国的科学素养水平数据说明了什么?——对中国科学素养调查若干问题的思考

摘要

“公众理解科学”的概念进入中国大约在20世纪80年代末90年代初。一般认为，“公众理解科学”的术语和概念的正式提出是皇家学会鲍默爵士1985年发表的“Public Understanding of Science”报告。1989年，笔者翻译这个报告的时候，国内学者对这个概念还不很了解。1990年，科普研究所的研究人员翻译和介绍了一些国外著名学者关于中国科学素养的概念、理论和研究方法，其中，美国伊利诸伊大学公众舆论研究中心乔恩·米勒的“1990年美国公众对科学技术的理解与态度”的翻译和介绍，