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也谈教师职业专业化与我国中小学教师的培养

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教师职业是一种发展中的专门职业,它经历了经验化、随意化,正开始走向专业化的发展过程.教师职业的专业化已成为教育发展的必然趋势.文章介绍了教师职业的发展背景,专业内涵,分析了当今教师职业专业化进程中的现状和存在的问题,并提出了相应的解决措施和途径.

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来源
《中国科技信息》 |2007年第21期|204-205|共2页
作者
冯一青;
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作者单位

江苏电大吴中学院,215128;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
教师职业; 专业化; 教师培养;

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