公众参与式科学教育新实践——“听有虫”公民科学项目

摘要

“听有虫”公民科学项目基于上海自然博物馆的拓展教育活动“我的自然百宝箱”,在2019年8—11月实施,是一项以基于实物的体验式学习、基于实践的探究式学习为教学理念,以户外活动、线上联结、专家介入、全民参展为特色的公民科学活动。项目立足直翅目鸣虫近缘种可通过鸣声区别这一科学问题,开发微信小程序“听有虫”,围绕鸣虫主题工作坊、听有虫户外鸣声采集活动、夜听虫吟主题展览三大主题活动板块,引导公众参与收集科研基础样本,鼓励公众走进自然、发现自然、收藏自然,提升科学素养和科学思维。