创客教育的科学做法（六）

摘要

前一讲我们将孩子引入了＂动手做＂,一旦做起来,我们会发现,光靠人的一双手是远远不够的。因此,在接下来的两讲中,我们将重点简明地阐述在动手做中最为关键的两个基础要素,即工具和技术。由工具和技术我们分别可以展开到很开阔的内容,但因为这里以创客教育的早期培养和发展过程为核心,