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陈彧;
中国科协“做中学”科学教育实验项目教学中心(东南大学);
总结性; 评测; 科学教育; 调研; 区级; 学习目标; 形成性; 学生;
机译:在制度变革中谈判股权优先事项:采取实施K12计算机科学教育的地区级倡议的案例研究
机译:评估健康志愿者的药代动力学,安全性和耐受性的单剂量和多剂量研究:比较:每天两次两次口服纳曲酮的缓释羟考酮与一天两次两次口服羟考酮的40毫克羟考酮和每天一次两次口服纳曲酮的羟考酮连续40毫克的比较
机译:浅析煤炭企业近年经济市场调研与发展趋势
机译:考赫兹光谱研究浅析稻二十四秒水尺寸的细胞内水动力学
机译:对科学教育改革的回应:以美国三个科学教育博士课程为例
机译:在美国每天一次的依非韦伦/恩曲他滨/替诺福韦片作为每日一线抗逆转录病毒疗法相比于每天一次的艾维格列韦/考比司他/恩曲他滨/替诺福韦片作为一线抗逆转录病毒疗法其成本效益
机译:日动机在萨那塔佛法大学社会科学教育系社会科学教育系,社会科学教育系,2010/2011学年会计教育学习计划中以一名学生为例,学习动机与财务管理课程中学习资源的使用之间的关系和案例:
机译:在维生素a营养研究中开发和应用同位素技术的协调研究计划。第一次研究协调会议的报告
机译:浅析浅析油气井的方法
机译:提供用于确定在程序的实施例中是否发生错误的值的数据处理的方法,用于确定在程序的实施例中是否发生错误的数据处理的方法,用于产生程序代码的方法,用于提供值以确定在程序的实施例中是否发生错误的数据处理装置,用于确定在程序的实施例中是否发生错误的数据处理装置以及用于生成程序的代码
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