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巧妙进行信息技术课堂教学中'以生为本'的任务设计

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摘要

当前,教师广泛使用了"任务驱动式"的新型教学法.在强调任务设计的系统性、科学性、趣味性、操作性、时效性的同时,本文中结合粤教版教材--及教学实践,谈谈如何巧妙进行信息技术课堂教学中的"以生为本"的任务设计.

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来源
《中国科技教育》 |2010年第7期|100-101|共2页
作者
曾茂丽;
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作者单位

广东省茂名市第一中学;

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正文语种 chi
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关键词
任务驱动式; 信息技术; 以生为本;

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