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信息技术课堂教学中的任务设计

         

摘要

cqvip:相对于其他学科而言,信息技术课程是一门强调动手实践能力的课程,课本知识主要来源于实际操作。因此,任务驱动式教学法是信息技术课堂中最常见、也是最有效的一种教学方法。任务驱动式教学法的关键在于课堂任务的设计。任务驱动式教学法实施的过程一般分为设计任务、分析任务、完成任务和评价任务,我主要研究、思考、实践的是信息技术课堂中任务的设计。如何合理设置信息技术教学中的"任务",让课堂教学更具魅力、

著录项

  • 来源
    《中国信息技术教育》 |2015年第19期|54-55|共2页
  • 作者

    任玲;

  • 作者单位

    山东省淄博市张店区第二中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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