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邱会涛; 赵福赞;
机译:指导学生发展对科学探究的理解:一种用于指导和评估的科学技能方法
机译:对学习者对科学探究的理解的有意义的评估-关于科学探究(VASI)问卷的观点
机译:明确和反思性的科学探究学习程序对科学探究性质的教学影响
机译:正在进行的工作 - 合并科学探究与工程设计:夏季研讨会系列中高中科学教师
机译:在线学士学位后科学方法课程中的教师候选人:对使用技术进行科学探究的启示
机译:Theophrastus'科学探究 - Theophrastus对植物和次要作品的探究性气味和天气迹象。 Sirarthur Hort,Bart的英文翻译,M.A. 12Mo。二卷:I. XXVIII + 475; II。 ix + 499. theophrastus的肖像萧条。伦敦:海曼;纽约:G. P. Putnam的儿子。 mcmxvi。
机译:科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。
机译:制造彩色玻璃窗以保护例如大教堂,包括给彩色玻璃留下印象,使玻璃表面变粗糙,按批古铜色对表面进行着色以及在彩色玻璃足迹上热成型玻璃罩
机译:用于在牙桥作品中留下印象的特殊托盘(由Google Translate进行机器翻译,不具有法律约束力)
机译:用于训练作者姿势的“以蓝色书写”的方法,例如青少年在学校中,涉及用黑色书写和蓝色书写对同一中间连续作品中的两个条目进行隔行扫描
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