首页> 中文期刊> 《中国科技教育》 >留下科学探究的足迹——如何指导学生进行青少年科学DV作品的拍摄(二)

留下科学探究的足迹——如何指导学生进行青少年科学DV作品的拍摄(二)

         

摘要

cqvip:做好拍摄工作,对课题进程进行详细记录的过程应该是制作青少年科学DV作品最为关键的一步,决定着最终作品的成败,如何才能做好呢?我们通过对2年共15部作品的指导,有很多体会,其中有成功的也有失败的,这也是本文的重点内容。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号