孩子,我们一起成长

摘要

＜正＞工作已经4年了,通过订阅期刊杂志、网上浏览以及和同行之间沟通交流,我看到了许多教育教学案例。在看的过程中,我发现不少案例只讲述学生的成长、解决学生的问题、课堂的设计问题等。我不禁疑惑,难道教学过程中只有学生学习了、成长了、课堂变化了,而教师就没有成长吗?如果有,是怎样