优化教育实习环节,促进体育实习生综合发展

摘要

＜正＞体育教育实习,是大学生走向社会胜任体育教师工作的必经阶段,是大学生形成职业意识、掌握职业素养的关键阶段。实习阶段,普遍只注重课堂教学能力的培养,培养目标单一,对新时期的体育实习生指导,不能仅停留在培养合格的体育教师层面,构建和完善大学生实习制度越显迫切,需注重对个人职业意识和职业素养培养,拓宽学习领域,优化教育实习的各环节,进而让实习生得到多方面的提升。一、优化实习指导制教育实习常采用一师一徒结对制,指导教师重点在教学上进行指导,包括备课