合作提升兴趣 竞争促进提高——记水平—学生合作跳绳教学案例

摘要

1．现行课程标准下的体育与健康课教学内容选择内容广泛，不再像原教学大纲那样有统一规定和标准，因此，教师在教学内容选择上可以根据学生的实际情况，合理选择和配搭教材，从而能更好和更有效地调动学生学习的积极性与趣味性，促进学生身心健康发展。