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林哲枝;
北京市二十一中学;
机译:神经反馈作为一种干预措施,可提高注意力缺陷多动障碍,注意力不集中亚型学生的阅读成绩
机译:殴打他们的胸膛:患有多动症的大学生在注意力不集中盲范例中表现出更高的注意力能力
机译:室内园艺活动对小学生注意力和注意力集中度的影响
机译:适应交互以解决高工作量和不正确的注意力集中的关键用户状态-评估五种适应策略
机译:神经反馈作为一种干预措施,可提高注意力缺陷多动障碍,注意力不集中的亚型学生的阅读成绩。
机译:在常规医疗保健数据集中识别养老院居民:五种方法的诊断测试准确性研究
机译:在2015年学年第二学期位于马那瓜省III区的巴拿马共和国小学中心的五年级“ B”级小学二年级学生的学习表现中,注意力过度集中症的发生率
机译:自然驾驶研究数据分析:更安全的一瞥,驾驶员注意力不集中和碰撞风险。第二次战略公路研究计划。
机译:注意力集中程序,注意力集中装置,注意力集中方法和注意力集中系统
机译:注意力集中系统,注意力集中方法和注意力集中程序
机译:注意力不集中状态确定设备和确定注意力不集中状态的方法
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