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试析体育教材的特性

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摘要

＜正＞体育作为教学科目,有其自身的体系和特点。当我们在研究体育教材改革时,首先应当清楚什么是教材?教材有何特性,体育教材又有何特性?它与素材的关系如何?现就上述问题谈谈个人的看法。一、什么是教材关于教材,按传统的概念理解

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来源
《中国学校体育》 |1996年第4期||共页
作者
陈珂琦;
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作者单位

课程教材研究所副研究员 100009;

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正文语种 chi
中图分类理论与方法;
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