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李诗瑜;
贵州省正安县瑞溪中学;
机译:了解教师完成体育课程改革的意愿和能力:对教师发展的影响
机译:为教师提供包容性和多样化的教育环境的准备:在初始教师教育课程中学习课程改革
机译:从理论上讲,这种做法是另一种?对南部卡塔琳尼斯州体育教师初级培训课程中体育知识的分析:对南部加拿大体育教师初级培训课程中体育知识的分析圣卡塔琳娜州天气
机译:论体育课程的指导思想 - 论体育课程改革的影响
机译:通过体育课程改革和体育教育模式探索教师专业发展与变革
机译:跨文化适应与验证体育教学教师的阿拉伯语教师工作满意度(体育工作职位满意度库存-TPEJSI):体育教育和职业心理学见解
机译:中国的“健康第一”与课程改革:一个城市体育教师的经验
机译:综合课程改革,领域依赖知识和教师认识论理论:对中层教学的启示
机译:在体育专业教师中招收学生的方法
机译:评价体育教师注意力的方法
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