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教师授课方式对统计学专业学生《会计学原理》学习兴趣影响研究1——基于对肇庆学院统计学专业的调查分析

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本文主要利用主成分分析法研究了教师授课方式对肇庚学院统计学专业学生学习《会计学原理》这门课程的兴趣的影响，通过分析得出几种授课方式对学生学习兴趣的影响的排名，给授课教师提出了一些提高学生这门课的学习兴趣的参考建议．

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来源
《中国科技博览》 |2015年第42期|P.239-239|共1页
作者
柏萌;
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作者单位

肇庆学院数学与统计学院广东肇庆526061;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类 C8-4;
关键词
统计学; 会计学原理; 主成分分析法; 授课方式;

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