专业导师组制在本科生卓越计划培养中的作用--以市政环境类专业为例

摘要

阐述中国“卓越工程师教育培养计划”的培养目标和特点，分析目前本科教育中辅导员管理制度的不足及学生在专业课学习中存在的问题。列举市政和环境类本科教育培养中实施专业导师组制的案例，阐明专业导师组制在本科生卓越工程师教育培养计划中所起的重要作用。提出了本科生导师组制建设过程中的几点建议。