移动学习情境下高职计算机专业教学模式探究——以《数据库技术》为例

摘要

移动互联网时代的到来,在极大程度上方便了人们的日常生活,移动互联网技术充斥着人们生活与工作的各方面,掌握基本的信息技术已经成为人们所必须具备的一项基本技能。同普通高等院校教学侧重点相比,高职院校旨在培养学生的专业技能,进而在进入社会后能够尽快融入到工作中。伴随着高职院校办学逐步向规范化方向发展,高职院校已经成为国家培养技能型人才的重点孵化基地,所培养出来的大批技术人才,于高校、于社会、国家而言都是一笔不可多得的财富。而高职院校在培养技能型人才的过程中,不论何种专业的学生,掌握一定的计算机基础知识都是必要的。结合多媒体技术、利用移动学习情境,为高职院校学生创建一种全新的计算机专业教学模式,从本质上提升学生的计算机专业素养,实现教学效果增强。本文以高职计算机专业中的《数据库技术》为研究案例,具体分析高职院校在移动学习情境下如何开展计算机专业教学新模式,以期为广大高职院校计算机专业教学改革提供参考。