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苏杰;
广东省广州市禺山高级中学;
511489;
关键能力; 微项目式学习; 钠及其化合物;
机译:课堂学习和开放式教学背景下教师对教学实践的信念
机译:使用基于项目的学习策略进行科学教学如何影响课堂学习环境
机译:课堂学习和开放式教学法如何通过课堂教学流转学生的数学观念
机译:高职院校信息中心课堂教学设计的实践探索:以课堂教学课程内容“残疾人乘客乘客沟通技巧”为例
机译:共同教学在同一课堂上满足多样化学习者需求的功效
机译:改进的常规教学:结合传统课堂教学与传统教学相结合的医学生临床生化学习过程评估
机译:在跨文化环境中通过协作式学习实践进行迁移研究教学:以伊拉斯IP斯·索诺·米格朗特为例
机译:掌握幼儿课程内容和学习者满意度:通过宾夕法尼亚州立大学世界校园进行正常课堂教学与互联网传播三种变化的比较
机译:交互式仿人机器人在协作课堂学习环境中促进教学
机译:使用组合点对表进行教学的艾滋病研究与学习系统
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