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师范类院校现代教育技术公共课现状及问题研究

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摘要

主要从笔者对现代教育技术跟踪中发现的一些问题出发,采用文献法分析高师现代教育技术课程的现状,从教学要素角度总结课程中存在的问题并进行分析,最后从目标和内容、理论和实践、教学方法、与其他专业结合4个方面总结需注意的问题.

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来源
《中国现代教育装备》 |2011年第7期|137-139|共3页
作者
高洁;
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作者单位

陕西教育学院,陕西西安,710061;

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正文语种 chi
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关键词
高等师范; 现代教育技术; 公共课;

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