基于工程教育专业认证的实践教学体系设计——以电气工程及其自动化专业为例

摘要

实践教学体系设计是工程教育认证中的重要环节,是实现毕业要求达成、持续改进教学模式的有效方法.以河北水利电力学院电气工程及其自动化专业为例,明确实践教学培养目标、分解毕业要求,从实践教学体系结构、实践能力与职业素质标准、实践课程设置等方面着手设计,目的在于能够有效支撑涵盖通用标准中毕业要求及其分解指标,培养学生的综合实践能力和职业素质,提升就业质量和核心竞争力.