钢铁行业绿色化背景下冶金环境监测、评价课程建设与思考

摘要

从冶金环境监测和评价课程的定位、课程目标、课程内容、教学方式、考核方法等方面进行分析,旨在及时总结经验、提高认识,提升交叉类课程教学质量,促进交叉学科教学改革。