中药学类本科专业课程编制的实践与思考

摘要

课程编制是各级各类医药院校日常教学工作的重要内容之一,对稳定教学运行秩序,培养具有创新精神的中药学类专业高素质人才具有重要意义.本文以黑龙江中医药大学药学院为例,基于院校二级教学管理模式,分析课程编制的明确分工、避免冲突、“以人为本”以及保证质量等基本原则,探究中药学类专业课程编制过程中的具体环节,从而使课程编制成为提高中药学类专业人才培养质量的重要举措.