课程编制

摘要： 随着国家对学前教育的重视以及幼儿园课程改革的不断深入,幼儿园课程资源对于幼儿生活、学习和发展的重要性也越来越被密切关注。浙江教育出版社始终以“服务教育,繁荣学术,积累文化”为宗旨,汇集学前教育优质资源,倾力打造含纸质出版物、操作资源包、数字产品等丰富资源的《幼儿园体验式学习与发展课程》。以该课程为例,从学前教育政策导向、课程编制团队组织、课程内容编制、产品形态打造、出版服务跟进五个方面,初步分析如何编辑出版优质的幼儿园课程资源。

摘要： 本文从课程编制学习成果模式出发,对地方本科院校的《翻译理论与实践》课程进行研究,探讨了在教学目标、教学内容、教学方案和评价方式等方面进行的改革,为地方本科院校英语专业的翻译教学提供参考和新思路。

摘要： 20世纪二三十年代,受美国教育“科学化”运动的影响,庚款留美生钟鲁斋以大学教育学科为主要平台,讲授“比较教育”、“教学法”、“实验教育”、“教育之科学研究”等课程,并在其教学实践经验和授课讲义的基础上撰成《比较教育》、《小学各科新教学法之研究》、《中学各科教学法》、《教育之科学研究法》等著作,比较系统地论述了比较课程、课程编制、教学法、学科教学法等重要问题,使其成为近代中国教学论研究的重要理论性成果。钟鲁斋的教学论思想对近代中国教学论学科的研究方法、研究内容等产生了深远影响,对当今我国教学论和课程论的学科建设也不乏借鉴意义。

摘要： 目前,我国九年义务教育课程方案和语文等16个课程标准已经修订完毕,新修订课程方案的一个显著特征就是“素养导向”,“聚焦核心素养,面向未来”是义务教育课程建设的五个基本原则之一,素养导向贯穿于课程编制、课程实施的全过程。一、什么是素养导向的课程建设素养导向的课程建设,就是指课程建设要以培养学生的核心素养为方向、为目标。素养与知识不同,是知识、技能、态度的超越和统整,是人在真实情境中做出某种“行为”的能力或素质。人活一生需要很多素养,要突出其中的“核心素养”的培育。准确而言,素养导向的实质是“核心素养导向”.

摘要： 大数据改变了高等教育的理念和形态,精准体育教学已成为国家政策指向和以学生为中心教育理念的需求,大数据思维和技术使精准体育教学成为可能.大数据视角下实施精准教学的路径可从精准把握体育教学理念、精准编制体育课程、精准实施课堂教学、精准把控教学评价入手,构建“教、练、赛”教学模式,精准把握目标制定、学情分析、内容选择,创新课内课外联动机制,实施大学体育精准教学.

摘要： 走向“科学”的课程之路“课程是少儿美术教育立本之核心”已是教育界公认的观点。优质的课程体现先进的教育理念,引导教师的教学行为,影响孩子的学习成长。为了使少儿美术教育从一般“经验”迈向“科学”课程,上海大学开办了我国第一个专业化“少儿美术课程编制高级研修班”。学员们在教学实践经验的基础上又获得了专业化的课程理论,提炼出以课程为支架的单元化教学设计案例,可以为老师们提供有效和实用的教学参考,并引导形成“科学”的课程设计方法,:为了让更多老师获得分享,本栏目在广州美邦祈富文仪有限公司的支持下,将陆续发表课程研究的成果,展示他们对课程价值的思考。

摘要： 走向“科学”的课程之路“课程是少儿美术教育立本之核心”已是教育界公认的观点,优质的课程体现先进的教育理念,引导教师的教学行为,影响孩子的学习成长。为了使少儿美术教育从一般“经验”迈向“科学”课程,上海大学开办了我国第一个专业化“少儿美术课程编制高级研修班”。学员在教学实践经验的基础上又获得了专业化的课程理论,提炼出以课程为支架的单元化教学设计案例,可以为老师们提供有效和实用的教学参考,并引导形成“科学”的课程设计方法。为了让更多老师获得分享,本栏目在广州美邦祈富文仪有限公司的支持下,将陆续发表课程研究的成果,展示他们对课程价值的思考。

摘要： 国家认同类文本在小学语文教科书中有重要地位和意义,体现出小学语文课程不可或缺的国家意识、人文精神和价值使命教育.然而,小学语文教科书国家认同类文本的编制仍面临文本语言的贫乏和荒疏、生活取向的单薄、儿童视角的疏离等困境.从课程编制角度审视小学语文教科书国家认同类文本的选文取向,关注美性、诗性兼具的文本存在有助于超越困境.在困境的超越上,编制者可通过关注美性语言,摒弃语文课程文本中的闲言;返回生活世界,探寻儿童情感共属的课程文本;把捉选文诗情,筑造国家认同类经典文本等方式,提升选文品位,帮助儿童增强国家认同感的同时,获得语文诗性之美的陶冶.

摘要： 面对人工智能技术带来的机遇和挑战,日本将其社会发展阶段定义为Society 5.0.与此同时,在教育领域开启的课程改革,将信息教育提到了"元科学"教育的高度.2020年9月,日本出台的《信息教育课程设计指南》,对校内外信息教育进行了课程的系统性规划,首次实现了信息教育课程体系从小学到大学的一体化贯通设计.该指南系统借鉴了原有信息教育相关的系列学习指导要领、信息教育课程体系及大学人才培养标准,将信息教育的知识体系划分为6大领域11个知识类别,重点解决了与这11个知识类别对应的课程内容,以及小学至大学全学段的匹配问题,并对每个学习阶段信息教育内容的定位及各科目如何融入信息教育,提出了课程设计建议.日本信息化教育的系列改革举措,一定程度上代表了智能时代发达国家信息化教育的发展方向和信息课程改革的新动态.更重要的是,它对我国如何开展信息化教育,如何审视信息学的学科地位,如何系统设计信息教育课程以满足智能时代的人才需求,如何从课程内容角度实现信息教育与其它学科的深度融合,如何为不同专业的大学生设计差异化的信息教育内容,甚至是如何发挥社会力量开展智能教育等,均具有一定的参考价值.

摘要： 走向“科学”的课程之路“课程是少儿美术教育立本之核心”已是教育界公认的观点。优质的课程体现先进的教育理念,引导教师的教学行为,影响孩子的学习成长。为了使少儿美术教育从一般“经验”迈向“科学”课程,上海大学开办了我国第一个专业化“少儿美术课程编制高级研修班”。学员在教学实践经验的基础上又获得了专业化的课程理论,提炼出以课程为支架的单元化教学设计案例,可以为老师们提供有效和实用的教学参考,并引导形成“科学”的课程设计方法。为了让更多老师获得分享,本栏目在广州美邦祈富文仪有限公司的支持下,将陆续发表课程研究的成果,展示他们对课程价值的思考。

摘要： 课程是大学履行人才培养职能的现实载体,学科发展、社会需求和学生需求是影响课程编制的决定性因子.从知识生产模式变迁的视角梳理学科发展史,并以课程编制的“目标模型”、“过程模型”和“去学科模型”为例阐释知识生产模式对课程编制的影响机制.当代大学要加强“去学科课程”建设以应对知识生产模式Ⅰ向Ⅱ的转型升级.

摘要： 一般而言,课程管理涉及的是教育行政部门及其所授权的机构和人员对课程规划、课程编制、课程实施和课程评价等工作环节所进行的组织、领导、监督和检查等一系列的课程行政行为.从基础教育来看,课程管理对于全面贯彻和落实国家课程计划、实现教育培养目标、促进全体学生全面而有个性的健康发展具有极为重要的意义和作用.当前,基础教育的一个重要课题就是要加强和改善三级课程管理,使新课程的各项规划能够落到实处,并在实践中不断改进和完善,真正转化为学校具体的课程行为,并最终成为促进学生全面发展的物质力量.为此,我们必须高度重视课程管理的理论与实践研究,逐步提高课程管理的质量和水平.本文探讨，一、建立主动解决问题的课程管理机制，二、明确和协调三级课程管理的权力与责任，三、掌握和运用基本的课程管理策略。

摘要： 本发明公开了一种基于深度学习的三维编制物编制密度检测方法，包括：将三维编制物表面数据集划分成训练集和验证集，构建深度学习网络模型进行训练和验证；深度学习网络模型能够精准检测出三维编制物表面图像上每个纵横线单体的分类和位置信息，然后基于模型输出检测结果，依据对纵横线检测的预测框坐标，使用统计方法计算出纵横线的密度。本发明的三维编制物编制密度检测方法准确率高，效率高，能达到实时检测的效果，降低人为主观性的干扰，提升三维编制物质量，保证产品生产的可靠性。同时，本发明填补了三维编制物编制密度自动化检测技术的空白，提高了三维编制物一致性检测的效率。

摘要： 本发明提供了一种预算编制方法和预算编制装置，包括：设置预算表，其中，预算表，包括：至少一个项目名称；设置指标范围配置表，其中，指标范围配置表，包括：每一个项目名称对应的至少一个指标，以及至少一个指标对应的运算关系；在获取到用户发送的编辑请求时，将预算表展示给用户；获取用户确定的待预算项目名称；从指标范围配置表中查找与待预算项目名称对应的至少一个指标，并将查找的每一个指标展示给用户；获取用户根据展示的每一个指标录入的每一个指标值；根据待预算项目名称对应的运算关系和每一个指标值，编辑待预算项目名称的预算。本方案能够提高预算编辑的灵活性。

摘要： 示例包括了一种在用于工厂自动化的公共网络中提供多站点编制的方法。公共网络向多个站点提供通信和计算功能，所述多个站点被配置成借助于公共网络的切片来彼此通信。所述方法包括以下步骤：基于不同站点之间的通信的初始性能来构建多站点编制模型；通过使用多站点编制模型来确定不同站点之间的编排机会；触发不同站点之间的地势图；以及评估不同站点之间的地势图的性能并更新多站点编制模型。

摘要： 本发明公开了一种钢丝绳编制无应力的无结圈索环及其编制方法，所述无结圈索环包括索环本体，所述索环本体整体为圆环状，所述索环本体是由一根钢丝绳螺旋缠绕六周得到的，所述索环本体上的第一周钢丝绳捻度不变，所述索环本体上的第二周至第六周钢丝绳在每绕制一个捻距都要进行退捻，退捻范围为半个捻回到一个捻回之间。本发明能够解决现有的钢丝绳编制的无结圈索环受到较大的拉力时互相缠绕的问题。

摘要： 本发明公开了一种民用飞机的飞行类手册编制系统及编制方法，该系统包括：能够基于S1000D标准编辑XML格式的数据模块的XML结构化内容编辑模块，数据模块包括飞行类手册所使用的多类Schema数据模块，其标识与状态部分基于S1000D标准定制、内容部分基于ATA2300标准定制；能够统一管理数据模块所包含的各类数据对象的公共源数据库管理模块；能够利用数据模块包含的内容生成客户化手册的手册发布模块。根据本发明的民用飞机的飞行类手册编制系统及编制方法，可全面应用于飞机飞行类技术出版物编制、校对、审核等的全寿命周期，不仅能够保证手册内容的准确性，而且大幅提高了手册的编制效率。

摘要： 本发明公开了一种基于深度学习的三维编制物编制密度检测方法，包括：将三维编制物表面数据集划分成训练集和验证集，构建深度学习网络模型进行训练和验证；深度学习网络模型能够精准检测出三维编制物表面图像上每个纵横线单体的分类和位置信息，然后基于模型输出检测结果，依据对纵横线检测的预测框坐标，使用统计方法计算出纵横线的密度。本发明的三维编制物编制密度检测方法准确率高，效率高，能达到实时检测的效果，降低人为主观性的干扰，提升三维编制物质量，保证产品生产的可靠性。同时，本发明填补了三维编制物编制密度自动化检测技术的空白，提高了三维编制物一致性检测的效率。

摘要： 本发明公开了一种面向飞机制造的结构化工艺规范编制系统及编制方法，其中，编制系统包括：工艺规范模板库，用于存储飞机制造的各类工艺规范模板；工艺规范数据库，用于存储飞机制造的各类工艺规范数据；专业领域管理模块，用于提供编制飞机制造工艺规范的专业结构树；工艺规范编制模块，用于基于专业领域管理模块提供的专业化结构树、工艺规范模板库及工艺规范数据库，编制面向飞机制造的工艺规范。通过本发明，大大提高了飞机制造工艺规范的编制效率及准确率。

摘要： 本发明公开了一种高粱秸秆编制食品盛放盘及其编制方法，该食品盛放盘由下至上包括底框、下层底盘、上层底盘和挡框，所下层底盘、上层底盘各自的盘体由高粱秸秆节间段通过缝线连为一体结构，下层、上层底盘呈十字形进行交叉缝制，底框为单层高粱秸秆无节间段弯折或弯曲而成的框体，挡框包含多层由高粱秸秆无节间段弯折或弯曲而成的框体，底框、挡框的形状与下层底盘或上层底盘的边部形状相互配合，底框通过缝线固定在下层底盘的下部，挡框通过缝线固定在上层底盘的上部。本发明利用高粱秸秆来编制食品盛放盘，使得高粱秸秆得到了高效利用，实现了变废为宝，也避免了大量使用塑料制品带来的污染风险，确保食品安全。

摘要： 本发明涉及一种编制物，还涉及使用该编制物结合其它食材制作新版菜点的管理系统及其管理方法，属于饮食行业领域和互联网领域。该编制物是由植物性材料及其制品材料、海产品材料及其制品材料、动物性材料及其制品材料这六种材料中任意一种材料、或任意两种材料组合、或任意三种或三种以上的材料组合编织而成；该编制物是香存、或香系、或香饱；在菜点制作中使用该编制物、能做出创新菜点，将该创新菜点上传至一网络平台，经储存、分类、审核后能成为新版菜点，该平台与创新人共同实施、推广该新版菜点，并为创新人带来经济收益；依靠此平台的管理系统和管理方法，能吸引越来越多的自然人参与到菜点创新中来，这样既繁荣饮食业的菜点内容，也丰富了人们的精神和物质生活。

摘要： 本实用新型属于草鞋编制用编制架技术领域，涉及一种草鞋编制用编制架，其中，一种草鞋编制用编制架，包括底板，所述底板上开设有第一滑槽，所述第一滑槽内滑动连接有滑块，所述滑块的顶部固定连接有座椅，所述底板上固定连接有第一支撑柱，所述第一支撑柱上开设有第二滑槽和通槽，所述第二滑槽内滑动连接有滑杆，所述滑杆的外表面滑动连接有第一螺纹柱。其有益效果是，该草鞋编制用编制架，通过第一螺纹柱、第一螺纹帽、第二滑槽和滑杆等的共同作用，可以对操作板的高度进行调节，在限位槽、限位板、第二螺纹柱和第二螺纹帽等的共同作用下，可以对操作板的倾斜角度进行调节，适用了不同身高的工作者进行使用。