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基于建构主义的网络课程系统设计与反思

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摘要

在对我国网络教育现状和网络课程建设存在问题进行分析的基础上,介绍了建构主义ICT 教学方法,并探讨了如何在该方法的指导下进行<医学教育技术>网络课程的系统设计.同时,提出了网络课程建设中还需要进一步思考和解决的问题.

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来源
《中国医学教育技术》|2006年第4期|330-333|共4页
作者
王莹; 谢百治;
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作者单位

第四军医大学教育技术中心,陕西,西安,710032;

第四军医大学教育技术中心,陕西,西安,710032;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类计算机化教学;
关键词
建构主义; 网络课程; ICT教学方法; 系统设计;
入库时间 2022-08-17 16:01:11

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