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以职业生涯规划为着力点增强大学生学习动力

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摘要

本文从大学生学习动力的理论分析入手,探讨了大学生职业生涯规划与学习动力系统完善之间的归因关系,分析了大学生学习动力缺失的特点和原因,特别是对职业生涯规划视角下增强大学生学习动力的实践探索进行了阐述,有一定的现实指导意义.

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来源
《中国市场》 |2015年第10期|161-163|共3页
作者
龚向哲; 郝瑶;
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作者单位

黄河水利职业技术学院,河南开封475004;

黄河水利职业技术学院,河南开封475004;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
大学生; 职业生涯规划; 学习动力;

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