首页> 中文期刊> 《管理学家》 >让发展性学生评价走进生物教学

让发展性学生评价走进生物教学

         

摘要

本文对在生物教学中如何运用发展性学生评价方法进行探讨.发展性学生评价是以促进学生的全面发展为根本目的的学生评价理念和评价体系,它与传统单一的评价方法不同,重视改进、激励、发展的功能.教师可从"保留传统评价方法,改变评价重点"、"尊重学生个性发展,重视个体内差异评价"、"倡导评价方法的多元化,实行他人评价"三个方面实施发展性学生评价.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号