'教学做合一'基于独立学院人才培养目标的实践教学体系设计初探——以西南大学育才学院天籁影视艺术学院为例

摘要

教学做合一的思想是我国著名教育家陶行知先生在借鉴和改造杜威思想基础上提出的,即要求学习者以实践的目的去学,在实践过程中去学,从而学到书本上学不到的东西.教学做合一的教育理念对于当前的独立学院实践教学具有极强的指导和借鉴意义.本文奖在探讨教学做合一理论内涵、独立学院人才培养目标、分析独立学院实践教学现状的基础上,对构建教学做合一的独立学院实践教学体系设计进行初探.