微信在高职院校心理健康教育工作中的应用研究——以湖北三峡职业技术学院为例

摘要

微信与校园心理健康教育的有机结合,是新的时代条件下微型网络学习工具的一种创新,也是适应教育现代化建设的需要.因此,本文在对湖北省7所高职院校进行微信使用调查的基础上,从高校借助微信平台开展心理健康教育的必要性、微信平台在校园心理健康教育中的实践、利用微平台发展微团体三大方面来说明微信在高职院校心理健康教育工作中的应用,具有普遍的实践意义.