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轻度学习——让信息技术前沿知识融入中小学

         

摘要

cqvip:老友梁锦明一直致力于带给学生能听懂、会应用的人工智能技术,最近,他积多年探索,提出了“轻人工智能”的理念。所谓“轻人工智能”,即人工智能的轻度学习,通俗地说,就是在中小学阶段选取学生能够理解与实施的人工智能技术,在教学时,侧重于让学生体验人工智能的应用,感受人工智能对生活的影响,进而学习、理解相关原理,再尝试应用人工智能技术来改善学习与生活。通过在广东地区24所学校组成的“轻人工智能实践共同体”的课程实施,取得了不错的效果。

著录项

  • 来源
    《中国信息技术教育》 |2021年第11期|20|共1页
  • 作者

    魏宁;

  • 作者单位

    北京市东城区教育科学研究院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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