'基于问题的研究分享策略'的设计与实施——以《大数据》单元为例

摘要

cqvip:设计思路与实施流程研究即钻研、探究,是应用科学的方法探求问题答案的过程。“基于问题的研究分享策略”是将学习置于问题情境之中,通过问题激发学生思考与探索,以解决问题为目标开展研究性学习,分享学习成果。课前教师围绕问题的解决路径设计学习活动,课中学生从一个个问题出发,通过多种渠道收集资料,加工整理,形成解决问题的方案或提出自己的观点,加以论证,并以作品展示、成果交流等方式与同学分享,在解决问题的过程中学习知识,掌握技能方法,提升信息素养。