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应用可视化学习工具,培养学生编程思维

         

摘要

cqvip:在人工智能时代,智能设备、智能应用时时处处都在影响着我们的生活、学习、工作,编程教育、编程思维是智能设备应用的前提和基础,没有编程思维,就不可能开发出优秀的智能APP应用。在当前的中小学编程教育中,编程工具种类丰富,知识更新的速度非常快,教师不可能在有限的课堂上教会学生所有知识,只能教会学生掌握学习知识的能力,培养学生思考问题、解决问题的思维能力。

著录项

  • 来源
    《中国信息技术教育》 |2019年第19期|55-57|共3页
  • 作者

    吴照龙;

  • 作者单位

    广东省佛山市高明区沧江中学附属小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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