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信息技术与小学数学课程整合现状之我见

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@@ 全日制义务教育数学课程标准(以下简称新课标)新的观点、新的教材全面推广之后,许多小学进行了信息技术与小学数学课程整合的探究和实验.在整合的探究研究当中,小学数学教师一直注重从小学数学教学改革入手,用新课程改革的理念指导信息技术与小学数学课程的整合.

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来源
《中国信息技术教育》 |2009年第16期|42|共1页
作者
明言华;
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作者单位

山东省昌邑市围子镇于郜小学;

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正文语种 chi
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