体验理念，重在过程——高中“数据库系统开发之窗体设计”教学设计

摘要

新课改后，高中信息技术选修模块一下子开拓了学生的眼界，其中的“数据库管理技术”，开设的学校比较少，因为难度较大，高中生以现有的知识结构和课时安排，很难深入掌握数据库（高中以Access为基础）的深度应用。我们认为，高中生学数据库，不应追求技术、代码上的高深，应该重点体验过程，产生兴趣。