信息技术与中学物理教学整合

摘要

随着信息技术的快速发展，它带给社会以全新的挑战，尤其是培养国家人才基地的学校及教师。面对新一轮的挑战，教师不仅得按照信息社会之需培养学生的信息素养，而且更应该在此基础上对物理课程的教学方式及教学手段进行变革，让教师在教学过程中，能够便捷地使用信息化技术手段，来创设物理问题情境、模拟物理实验、将抽象的知识具体化，以此激发学生学习物理的兴趣以及调动他们学习物理的积极性。