创新能力培养视阈下计算机教学改革初探

摘要

随着计算机教学改革的逐步发展，计算机教学取得了一定的成绩。但是在创新能力培养的视阈下，计算机教学改革还需要更深层次的探索，以满足社会对复合型人才及高素质的计算机专业人才的需求。因此，在计算机教学中，加强培养学生的计算机能力显得非常重要。 学生主体地位的充分发挥 在计算机教学中，充分发挥学生的主体地位，是培养学生创新能力的关键。一方面，学生主体地位的发挥有利于学生主动思考、独立学习习惯的养成，能促进学生对计算机知识的研究兴趣。另一方面，学生主体地位的发挥有利于计算机教学内容的有效拓展，能提高学生计算机学习的综合能力。对于计算机教学中学生主体地位的发挥，首先要将学生从被动学习的状态中解救出来，形成一种自愿、主动的学习气氛，这样能使学生在兴趣的引导下，积极发挥自主学习能力和创新能力。