教学设计师修炼兵法：24位教学设计师的24条建议（下）

摘要

11．有激情和热情去理解设计需求 James R．Andersen在教学设计领域有着丰富的经验，他认为，“无论是学习经验，还是视觉与听觉经验，永远都不要低估和抛售教学设计的设计部分。通常，我会为那些我未曾谋面的人设计开发课程，因此，理解和充分认识他们的一般的学习方式就显得尤其重要，在这个基础上，拿捏学习设计，包括视觉元素，以满足他们的需求，