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李培春; 刘桂芬; 杨尚霖;
华中科技大学,湖北,武汉,430074;
右江民族医学院,广西,百色,533000;
非智力因素; 医学生; 学习;
机译:动机和态度:激发学生学习英语潜力的两个重要的非智力因素
机译:克尔曼沙依医科大学影响学生学习动机和成就动机的因素
机译:2014年影响克曼沙姆医科大学学生学习动机的因素
机译:“双新”教学模式对大学生运动技能及非智力因素影响的实验研究
机译:成长心态对残疾学生学习成绩的影响。
机译:德黑兰医科大学评估对医学生学习的教育影响:定性研究
机译:对儿童的职业治疗干预基于对正常发育的理解和欣赏。当职业治疗师评估儿童时,与儿童发育相关的当前概念和理论的知识必不可少。这些背景信息可帮助治疗师为孩子计划干预措施。这项研究的目的是制作有关约一岁儿童发育的观察视频。我研究的目的是帮助职业治疗学生学习儿童成长。我的研究是基于实践的论文。它包括产品,这是观察视频和学习融洽的关系。我以融洽的方式描述我的整个过程。该过程包括不同阶段。首先,我研究了有关儿童发育的理论,这些理论被用于儿童的职业治疗研究中。这些理论是Moseys发展参考框架和根据感觉统合理论的发展理论。这些理论是我研究的参考框架。我根据儿童职业和技能组织儿童发展领域。然后,我根据儿童发育理论和视频制作原理开始计划,拍摄和编辑视频。在融洽的关系中,我描述了学习的所有阶段,并解释了这些阶段的顺序和内容。我还评估了我的学习过程。在观察视频中,您可以看到那些发展阶段,其中大约一岁的孩子基于我的研究框架。我相信,我的观察视频至少可以对激发职业治疗的学生学习儿童发育有帮助。关键字儿童发展,学习,观察视频
机译:mEDCOm患者安全气候调查分析:对实施amEDD患者安全计划的影响
机译:问卷调查分析装置,问卷调查分析系统,问卷调查分析方法及程序
机译:问卷调查分析方法,问卷调查分析设备,问卷调查分析程序以及以此程序存储的记录介质
机译:学生学习动机影响因素的有效提取方法和程序
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