我校大学生性教育现状调查研究

摘要

目的:了解我校大学生的性教育现状,探求适合我校大学生性教育的模式.方法:采用问卷调查的方法,自行设计调查问卷表,调查问卷表重测信度为0.67-0.85,累计贡献率为62.24%,随机抽样我校不同专业、不同年级的学生.调查内容包括个人信息、生理卫生知识、恋爱婚姻生殖与性、同性恋、性教育等.结果:就调查表反映,接受调查的大学生普遍缺乏卫生生理知识及性知识,但都具有较为实际的婚姻观.对婚前性行为不具有广泛的认同感,但对同性恋这一问题已具有较为开放的认识.结论:虽然现阶段的大学生思想较为开放,但对性知识的了解仍相对缺乏;我校开展性教育的力度还不够深入,结合我校特点,寻求符合我国国情的大学生性教育模式极为迫切.