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综合教学法在医学影像学实习教学中的运用

         

摘要

为了探讨不同教学法的教学效果,在06、07级医学影像专业实习教学中分别选择网络与多媒体结合的教学法、比较影像学诊断法、循证影像学诊断法、多媒体计算机图像后处理技术及综合影像诊断法等多种教学方法的综合教学法.结果表明,实验组与对照组比较,教学总量增加,学习成绩均有显著差异.教学效果问卷结果,绝大多数学生认为新教学法达到了教学目标,调动了学习的主动性和积极性,提高综合分析能力.提高学习效率.

著录项

  • 来源
    《中国高等医学教育》 |2011年第3期|101-102114|共3页
  • 作者单位

    哈尔滨医科大学附属第二临床医学院,黑龙江,哈尔滨,150086;

    哈尔滨医科大学附属第二临床医学院,黑龙江,哈尔滨,150086;

    哈尔滨医科大学附属第二临床医学院,黑龙江,哈尔滨,150086;

    哈尔滨医科大学附属第二临床医学院,黑龙江,哈尔滨,150086;

    哈尔滨医科大学附属第二临床医学院,黑龙江,哈尔滨,150086;

    哈尔滨医科大学附属第二临床医学院,黑龙江,哈尔滨,150086;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教学法;
  • 关键词

    医学影像学; 综合教学法; 实习;

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