多元评价促成长生涯规划助未来r——高中学生综合素质评价的实践及反思

摘要

对高中学生实施综合素质评价是高考综合改革的需要,同时也是向教育理想生态迈进的必要选择.综合素质评价在具体实施过程中,需要加强师生对系统的认知,需要结合学校实际优化系统内容和评价方式,要让综合素质评价系统成为学生主动认识自我、规划个人发展、自觉反思进步的重要平台.